HISTORIA RECIENTE DE LA EDUCACIÓN

                                                  

Hoy en clase hemos visto dos videos sobre la historia reciente de la educación y su evolución desde la era digital y lo que conocemos como las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación). 

En el primer video se explica la aparición de la electrónica informática que fue en la década de los sesenta y los ochenta que fueron clave para el desarrollo de las TIC. 

En esa época se incorporaron ordenadores que aumentaban la productividad en alumnos y profesores. Pero solo permitían tareas de aprendizaje basadas en la educación tradicional. 

En 1990 se desarrolló el internet y la Web. Y este uso del internet revolucionó la educación; también avanzó la educación on-line. Aquí es cuando nace la UOC, la primera universidad del mundo on-line, que fue un éxito. 

En conclusión, la aparición del internet permitió grandes avances en la educación, como la educación on-line que permite tanto a los alumnos como a los profesores a conectarse desde cualquier lugar y a cualquier hora. Además de que es un acceso rápido de información. 

El segundo video es una continuación del primero, pero pone más énfasis en donde estamos y donde vamos a estar.

Antes hablamos hasta la década de los 90 y ahora toca entrar en la evolución de la educación de las TIC basada en los últimos años.

En el año 2000 ya existían más de miles de millones de páginas WEB lo que facilitó el acceso a información rápida y de bajo coste. 

Nacieron los teléfonos móviles que nos permitieron comunicarnos rápidamente.

En el 2000 los teléfonos se convirtieron en móviles inteligentes. La conexión a internet despertó a las empresas tecnológicas que desarrollaron servicios con internet.

Todo este incrementó los lugares de aprendizaje virtual mediante dispositivos móviles y se acuñó el término "movile learning" 

Durante la década de los 2000 empezó el OER (Recursos educativos abiertos) sin necesidad de pagar por derechos de autor (ej MOOC). 

2010 continuó con el crecimiento de desarrollo del software, esto convirtió la WEB estática en la WEB 2.0 (apps, redes sociales)

Esto ha repercutido en la educación de la última década. Los alumnos, que son los oyentes han pasado a colaborar y participar en su propio proceso de aprendizaje, mientras que los profesores han pasado a orientar y organizar el aprendizaje.

Esto ha llevado a la creatividad, pensamiento crítico, resolución de problemas y mejorar las competencias digitales para utilizar las tecnologías digitales de forma correcta. 

Sin embargo, también presentan inconvenientes como información no fiable. 

El futuro de las TIC en esta próxima década 2020 se basará en el aprendizaje adaptativo, se podrá descargar información en cualquier lugar y ser evaluado al momento, además también habrá tutores virtuales. 

En 4 o 5 años más se estima que haya robótica, realidad mixta, con un aprendizaje más realista y didáctica, 5G etc. 

En conclusión, el nacimiento de estas tecnologías como los móviles inteligentes ha permitido un mejor aprendizaje en los alumnos, incrementando el aprendizaje virtual. Ahora queda esperar hasta dentro de unos años para ver como evoluciona la educación con nuevos sistemas de aprendizaje modernos. 

Y esto ha sido todo por la clase hoy. Hasta la próxima!👀👋